课程教学计划是任课教师科学安排课程教学进度，确保教学任务保质保量完成的基本教学文件，是实施教学检查、督导工作的重要依据。为保证课程教学计划的科学性与规范性，特制定本规范。
　　一、每学期独立设置的全部课程均应编写课程教学计划。
　　二、课程教学计划由任课教师编制，教研室主任审核，系负责教学的副主任审批，并报教务处备案。
　　三、任课教师根据课程标准、校历、学院劳动周安排、系实训周安排、课程表以及学生的学习基础，在了解先修课的教学情况和后续课的安排后，统筹填写教务处统一制订的课程教学计划，并确保在课程表规定的教学起止周内完成全部教学任务。任课教师的主要教学内容、教学环节和教学进度，应与课程教学实施计划基本吻合。
　　四、“编写说明”中需包括以下内容：
　　1、学情分析：主要针对学生的基础知识、基本能力、学习方法、学习习惯等情况，根据各班实际情况进行分析。
　　2、教学内容：结合教材说明教学主要内容，包括重点和难点。
　　3、教学要求：根据课程标准和高素质职能人才培养的要求制订。
　　4、其它需说明的内容。
　　五、“授课进度”中，附属于课堂教学的实验课要在“授课进度计划”中的“教学形式”一栏里做出说明，教学内容要求写明所讲授内容的章节，教学重点的填写要简明扼要。
　　六、格式要求：页边距：上3.0cm，下3.0cm，左2.8 cm，右2.6cm。单倍行距，5号宋体。文内标题：编写要求、授课进度为三号加黑宋体。页码范例：第1页，需在每页的右下角。打印方式：A4纸，正反面打印。
　　七、同年级同科每位教师都要独立写出教学计划，杜绝从网上简单下载拼接或从以前资料中拼接，防止雷同现象发生。
　　八、经审批签发的课程教学计划，未经批准不得随意变动。遇特殊情况可做小的调整，报教研室主任批准。如教学内容和教学时数有较大变化（20%以上）时，须经教研室主任、系主任批准，向教务处备案。
　　九、课程教学实施计划的执行情况由教研室主任负责检查。

                                                                                                             食品工程系
                                                                                                           二〇一二年二月