教学活动

山东省(高职高专)教育质量评估指标

发布日期:2011-04-27 点击数:

 

序号

指标名称

主要内涵

1.1

专业建设

省级特色专业、省级品牌专业、省级职业教育集团

1.2-1

师资人数

总数、硕博、职称、双师

1.2-2

构成比例

职称比、学位比、双师比

1.2-3

教学名师

国家级、省级

1.3-1

实训基地、鉴定机构

国家、省级实训基地,国家、省级职业鉴定机构

1.3-2

课时比例

专业课时比、实践课时比

1.4

招生就业

近三年招生录取分、录取数、报到数,近三年毕业生对口率、就业率、双证率

1.5-1

教学成果奖

省级、国家级

1.5-2

教学团队及精品课

国家级、省级教学团队,国家级、省级精品课

1.5-3

规划优秀教材

国家级、省级

1.5-4

教改项目

国家级、省级

1.5-5

学生大赛

近三年国家级、省级职业大赛、 创新大赛奖

2.1

科技基础

国家级、省级重点实验室、研究中心、研究基地等

2.2

科研项目

近三年国家级、省部级科研项目数

2.3-1

科研成果奖

国家级、省部级科研成果奖

2.3-2

专著论文

近三年专著、论文数、收录数

2.3-3

专利

近三年发明、实用、设计专利数

3.1

社会培训

近三年社会培训收入、人数

3.2

技术服务

近三年技术服务收入

说明:

1、  评估指标共19项,具体评分标准没有公布。

2、  上述指标按每个专业进行评估,仅统计本专业的有关情况。

3、  统一公布评估份数靠前的专业名次,具体数量尚未确定。

4、  在公布的专业内空缺的学校,可以推荐自己的优势专业,具体数量尚未确定。