本站讯 为进一步强化心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员在学生心理健康维护中的积极作用，搭建起学生与学校心理健康教育中心之间的沟通桥梁，近期，粮油食品学院举办了一场主题为“心理委员的角色定位与工作技能”培训活动。此次活动旨在提高心理委员的专业素养和工作能力，更好地服务学生心理健康发展。

培训伊始，学院心理老师强调了心理健康在学生成长过程中的关键意义，并指出心理委员是班级心理健康的“观察哨兵”和“贴心伙伴”，肩负着观察同学心理动态、传播心理健康知识、协助开展心理活动等重要职责。这一角色的定位，不仅要求心理委员具备一定的心理健康知识，还需要具备良好的沟通能力和敏锐的观察力。

在培训中，围绕“心理委员的角色定位与工作技能”这一主题，老师从心理委员的基本职责出发，详细讲解了如何识别同学的心理问题、如何进行有效的沟通和干预以及如何组织和参与心理健康活动等内容。在知识讲解过程中，心理委员们积极提问，就自己在工作中可能遇到的问题向老师请教。老师耐心细致地解答了每一个问题，并结合实际案例给出了具体的建议和解决方案。

通过互动问答，心理委员们对心理健康知识和工作技能有了更深入的理解和掌握。大家纷纷表示，这次培训不仅提高了自己的专业素养，也为今后的工作指明了方向。培训尾声，心理老师对本次培训进行了全面总结，心理委员工作是一项充满爱心和责任感的工作，希望同学们能将所学知识运用到实际工作中，不断提高自身专业素养和工作能力。同时，要积极发挥模范带头作用，关注自身心理健康，以良好的心态影响和带动身边的同学。

此次培训活动的举办，不仅为心理委员们提供了一个学习和交流的平台，也为学院心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。今后，粮油食品学院将继续致力于心理健康教育，为学生全面发展保驾护航。（通讯员、撰稿：迟昭君 审核：刘华鹏 ）