本站讯 粮油食品学院高度重视工匠精神培育与工匠精神传承工作，在心理健康教育上，创新推出“匠心育心”育人体系。将大国工匠精神培育与心理健康建设有机融合，通过“铸魂——淬技——砺心”三维育人路径，构建起以工匠精神为引领、心理健康为根基、职业发展为导向的特色培养模式，着力为粮食行业输送“心理素质过硬、专业技能精湛、职业信仰坚定”的新时代工匠。

铸魂：以工匠精神重构职业认知体系。立足粮食行业特色，构建“三层递进”工匠精神培育机制。在价值认知层，开发《粮食文化》校本课程，邀请全国技术能手、全国粮食行业技能人才王毓川等行业楷模，开展“我的粮仓人生”主题讲座，用真实故事诠释“宁流千滴汗，不坏一粒粮”的行业信仰。在文化浸润层，打造“行走的工匠课堂”。组织学生赴百年老粮仓、现代智能化粮库开展实地研学，在斑驳的木质廒间触摸历史温度，在科技感十足的氮气储粮舱感受时代脉搏。在实践体悟层，打造“1212助农团队”。引导学生进企业、进社区、进田间地头，创新“职业精神养成日志”制度，教育引导学生深刻体悟工匠文化，感悟工匠精神，争做工匠人才。

淬技：构建“心理——技能”双螺旋培养模型。通过“心理韧性——专业技能”融合培养模式，将工匠精神培育具象为可量化提升的核心素养。在实训体系建设中，将心理抗压训练嵌入技能操作全流程。在粮油质量检测实训中，设置“突发粮仓状况情境模拟”，培养“心手合一”的专业定力。在课程改革方面，开发“心理淬火”特色教学模块。面点工艺课上，培养学生在持续观察酵母菌生长中磨炼专注力；油脂加工实训中，“0.1℃精度控温竞赛”既考验技术精度，更培养追求极致的态度。在评价机制创新上，建立“匠心值”多维评价体系。除专业技能指标外，增设“质量敬畏指数”“工艺创新系数”“团队传承贡献值”等心理素养维度，不断培养“五星匠心学子”。

砺心：打造“工匠精神疗愈”特色载体。将工匠精神培育与心理健康促进深度融合，开发五大特色疗愈项目。“匠艺静心工作坊”引入传统粮食加工技艺，让学生在石磨碾麦、古法酿醋等慢工艺中体验心流状态。在“匠魂叙事剧场”中，学生通过角色扮演演绎《大国粮仓守护者》等原创心理剧。学生在扮演三代守粮人后写下感悟：“角色演绎让我读懂工匠精神不仅是技术传承，更是几代人守护国家粮仓的信念接力。”“匠星互助联盟”构建新型师徒关系。通过“技能传帮带+心理支持”双重纽带，形成“技术攻坚一起上、心理困惑随时讲”的互助生态。“匠品责任行动”将心理能量转化为社会价值。学生团队运用专业技能开展“粮食安全进社区”活动，研发的“线上粮储系统”“家庭储粮防虫攻略”等成果惠及5万居民。

“匠心育心”工程的实施标志着粮油食品学院心理健康教育从“问题干预”向“发展性赋能”的转型升级。未来，学院将持续深化校企社协同机制，联合心理咨询机构、社区服务中心等资源，拓展社会实践基地，让学生在真实场景中检验心理调适成果，成长为新时代的“粮工巧匠”。（通讯员、撰稿：迟昭君 审核：刘华鹏）